sexta-feira, 28 de junho de 2013

quarta-feira, 26 de junho de 2013

Turmas 107 e 109 - 26/Jun/13

Colegas, a partir da reelaboração das justificativas e dos objetivos dos pré-projetos, solicitamos aos grupos que reelaborem a metodologia de trabalho pensada para a pesquisa do projeto.
A partir da metodologia reelaborada solicitamos que montem e definam um cronograma detalhado para a realização das atividades pensadas na metodologia.
Organizem um cronograma, semanal, a partir da semana que inicia dia 05 de agosto, encerrando na semana que inicia dia 11 de novembro (15 semanas).
Clicando aqui você acessa um endereço para consulta e exemplo de cronogramas para projetos de pesquisa.

A partir da conclusão dos pré-projetos, editaremos revistas eletrônicas com cada um. Exemplo!

segunda-feira, 24 de junho de 2013

Metodologia e Cronograma - Turmas 107, 109 e 203

A partir da reelaboração das justificativas e dos objetivos dos pré-projetos, solicitamos aos grupos que reelaborem a metodologia de trabalho pensada para a pesquisa do projeto.
A partir da metodologia reelaborada solicitamos que montem e definam um cronograma detalhado para a realização das atividades pensadas na metodologia.
Organizem um cronograma, semanal, a partir da semana que inicia dia 05 de agosto, encerrando na semana que inicia dia 11 de novembro (15 semanas).
Abaixo colocamos um endereço para consulta e alguns exemplos de cronogramas para projetos de pesquisa.
Exemplos:
Fonte: Mecatronica
(O exemplo aqui está por mês,

façam os seus por semana como solicitado)
Fonte: Vídeo dança

domingo, 23 de junho de 2013

Formatação de um sumário

Colegas, muitos grupos apresentam dificuldades em formatar o sumário de seus trabalhos, assim, apresentamos abaixo um vídeo do youtube que explica em detalhes a montagem e formatação de um sumário - Criando Sumários usando Tabulações - Curso de Word 2010 Avançado - Aula 2.1.

CONTEÚDO DA AULA:
Agora nesta aula vamos estudar como criar um Sumário utilizando as Tabulações do Word 2010. Um sumário em um documento é composto de uma lista de capítulos, seus tópicos ou subtítulos, caracteres de preenchimento de tabulação e números de páginas, que auxiliam na busca de um conteúdo específico.

Tópicos desta aula:
1. Analisando as Partes de um sumário;
2. Formatando as linhas com as Opções de Formatação da Tabulação;
3. Inserindo as Informações do Sumário;
4. Reduzindo o espaçamento entre linhas no Sumário.

Esta aula responde as seguintes perguntas:
• Quais as partes de um Sumário?
• O que é Tabulação?
• Como formatar uma Tabulação?
• Como Criar um Sumário com Tabulações?

sexta-feira, 21 de junho de 2013

Manual UNIVATES para trabalhos acadêmicos

Autora Beatriz Francisca Chemin
Foto de Leandro Hamester
Fonte: UNIVATES
Abaixo disponibilizamos o link do "Manual UNIVATES para trabalhos acadêmicos - Planejamento, elaboração e apresentação", 2ª edição, de novembro de 2012, organizado pela professora Beatris Francisca Chemin, Professora dos Cursos de Direito e Ciências Contábeis do Centro Universitário Univates. Graduada em Letras e em Direito. Especialista em Língua Portuguesa e em Direito Civil. MBA em Gestão Empreendedora de Negócios. Mestre em Direito. Advogada.

Boa leitura e bom trabalho a todos e a todas!

Objetivos Geral e Específicos - Turmas 107, 109 e 203

Colegas, os diferentes grupos deverão se ater especialmente nos objetivos. Organizar um objetivo geral do trabalho e citar, pelo menos, cinco objetivos específicos (colocar em tópicos) e enviar para o e-mail gunterwust@gmail.com.
Não se esqueçam de fazer seus portfólios nos blogs individuais, descrevendo suas caminhadas individuais na construção dos projetos.
Exemplo tirado do site - Monografias Brasil Escola:
"Os objetivos gerais são tratados em seu sentido mais amplo e constituem a ação que conduzirá ao tratamento da questão abordada no problema de pesquisa, fazendo menção ao objeto de uma forma mais direta. Assim sendo, no intuito de evidenciá-los, aproveitaremos o problema já formulado no texto anterior (Objetivos da pesquisa científica), de forma a esmiuçá-lo:
Temos aqui o problema: Quais os motivos da evasão escolar no colégio “fulano de tal”?
Com base nele, formularemos o objetivo geral, podendo ser assim expresso:
O objetivo geral deve se constituir desses três elementos básicos
Devemos nos lembrar de que os objetivos gerais devem ser diferentes dos específicos, haja vista que aqueles se manifestam num sentido mais amplo.
Os objetivos específicos apresentam, de forma pormenorizada, detalhada, as ações que se pretende alcançar e estabelecem estreita relação com as particularidades relativas à temática trabalhada. Dessa maneira, servimo-nos de algumas sugestões que perfeitamente se aplicam a eles, tendo como base os objetivos gerais, acima ressaltados:
Verificar a relação entre professores e alunos no colégio “fulano de tal”;
Identificar o nível de interesse dos alunos;
Reconhecer as prioridades estabelecidas pelos alunos;
Analisar o círculo de convivência dos alunos extraclasse;
Apresentar os motivos que conduzem os alunos à evasão escolar.
Além disso, os objetivos, determinados com a devida coerência, tendem a prender a atenção do leitor, mantendo-o em sintonia com o desenrolar de todo o trabalho. Outro aspecto dos objetivos se refere à objetividade e à precisão neles expressas, como se pode verificar nas palavras de Gil (2006, p. 264), que ressalta que discussões, reflexões e debate de ideias ficam destinados a seu devido lugar, ou seja, na revisão da literatura
Essas são algumas sugestões que podem se aplicar à formulação dos objetivos, tanto gerais como específicos, ficando a depender do pesquisador formular outras tantas, levando em consideração os interesses e as inclinações determinados mediante a própria pesquisa."

Abaixo colocamos alguns artigos que descrevem bem como se montam objetivos gerais e específicos.
Quaisquer dúvidas ou sugestões clique aqui e deixe seu comentário.

Bom trabalho a todos e a todas!

quinta-feira, 20 de junho de 2013

Estrutura de trabalho acadêmico - Universidade Metodista

Fonte: Metodista
Nesta época de Seminários Integrados disponibilizamos abaixo o link do site da Universidade Metodista de São Paulo que trata da Estrutura do trabalho Acadêmico.
O trabalho cientifico possui uma estrutura composta por partes definidas que devem obedecer a uma ordenação lógica preestabelecida, sendo algumas dessas partes consideradas essenciais e outras opcionais, abaixo encontram-se, na ordem em devem ser apresentadas, as partes que compõem os diversos trabalhos científicos.

segunda-feira, 17 de junho de 2013

Justificativa de um projeto de pesquisa - Turmas 107, 109 e 203

Abaixo apresentamos algumas considerações e reflexões que podem ajudar na construção de "justificativas" para nossos projetos de pesquisa no Seminário Integrado.


"A justificativa deve enfocar os seguintes passos como afirmam Gil (2002), Marconi (2000) e Soares (2003):
  • Relevância atual do estudo;
  • Quais os motivos pessoais ou acadêmicos que influenciaram na escolha deste tema;
  • Contribuições teóricas que a pesquisa pode trazer;
  • A justificativa difere da pesquisa bibliográfica, por não possuir citações dos autores que embasam a pesquisa. Ademais Marconi (2000) também comenta que a justificativa não se pretende explicar o referencial teórico utilizado, mas apenas ressaltar a importância da pesquisa."



Projetos - Justificativa from IMPHIC

Apresentamos alguns links com explicações detalhadas e modelos de justuificativas:

E por fim, um modelo de justificativa, não como uma receita a ser seguida, mas para ilustrar melhor este importante elemento de um projeto de pesquisa.

"TEMA: Legislação sobre salvaguardas.
Fonte: Especialistas em juventude

DELIMITAÇÃO DO TEMA:
Análise da aplicabilidade de salvaguardas transitórias para produtos têxteis no âmbito do MERCOSUL.

OBJETIVO GERAL:
Demonstrar que a aplicação de salvaguardas transitórias para produtos têxteis é incompatível com as normas do MERCOSUL.

JUSTIFICATIVA:
Tendo em vista a recente crise envolvendo o Brasil e a Argentina, motivada justamente pela aplicação de salvaguardas por parte da Argentina contra o Brasil, o tema se insere no contexto político e econômico da atualidade.
A legislação sobre salvaguardas é bastante recente nos países do MERCOSUL e , por esse motivo, pouco ou quase nada foi escrito a respeito. Além disso, acrescente-se que sobre salvaguardas para produtos têxteis a escassez de bibliografia é ainda maior.
O tema proposto se enquadra no contexto da pesquisa desenvolvida pelo autor durante o período em que foi bolsista de iniciação cientifica, quando estudou os mecanismos de defesa comercial.
O trabalho proposto, alcançando qualidade e profundidade necessárias, poderá contribuir para a definição de políticas públicas quanto ao tema, que se tornará relevante nos anos próximos. Tal certeza se baseia na utilização crescente se salvaguardas no âmbito do MERCOSUL e pela necessidade do estudo quanto à compatibilidade entre estas normas e a legislação regional (ALADI) e multilateral ( OMC).
O tema proposto será objeto de análise e críticas no futuro próximo, no âmbito do MERCOSUL. Com efeito, o processo de consolidação normativa do MERCOSUL exige novo marco teórico; o trabalho proposto poderá desenvolver contribuição efetiva para este debate.

BARRAL, Welber Oliveira. Metodologia da pesquisa jurídica. Florianópolis: Fundação Boiteux, 2003."

sexta-feira, 14 de junho de 2013

Sexta-feira, dia 14 de junho de 2013


Fonte: Tecnólogos Catarinenses
Aula 43 - 14/Jun/2013 - Sexta-feira
Seminário Integrado turma 203

Pré-projeto pelas normas da ABNT
Turmas 107, 109 e 203



Terminados os pré-projetos solicitamos aos diferentes grupos para que os organizem em algum editor de texto respeitando as normas da ABNT e os enviem ao e-mail gunterwust@gmail.com.

No link - Normas para apresentação de trabalhos - Ensino Médio, poderemos encontrar as informações necessárias para a montagem de nosso pré-projeto segundo as normas técnicas.

Montaremos uma revista eletrônica com os pré-projetos de cada turma. Veja um rápido exemplo - Seminário Integrado 2013 - Trabalhos da Turma 203.

Bom trabalho a todos e a todas!

segunda-feira, 10 de junho de 2013

Segunda-feira, dia 10 de junho de 2013


Aulas 41 e 42 - 10/Jun/2013 - Segunda-feira
Seminário Integrado turma 203

SI Portfólios e projetos Turma 203:
Fonte: Evangelho Libertário



Favor verifiquem os comentários de seus blogs/portfólios e pré-projetos e façam os registros e postagens solicitados.

Anderson – ??? blog existe mas não tem nenhuma postagem
Andréia – blog com postagens sobre o trabalho e portfólio, portfólio deve ser completado
Bruna – blog com postagens sobre o trabalho e portfólio, portfólio deve ser completado
Cleusa – blog com apenas uma postagem, deve ser completado
Diogo – ??? não possui blog registrado
Doglas –  blog com apenas uma postagem teste, deve ser completado


Douglas –  blog com postagens sobre o trabalho e portfólio, portfólio deve ser completado
Fabíola – blog com postagens sobre o trabalho (cópia de sites) e portfólio, portfólio deve ser completado
Fernanda Schneider – ??? não possui blog registrado
Fernanda Richter – blog com fotos mas sem registro do portfólio e trabalho, devem ser providenciados os registros
Guilherme Cordeiro – blog com apenas uma postagem, deve ser completado
Guilherme Drexsler  – blog com postagens sobre o trabalho e portfólio, pode ser atualizado 
Ian – blog com postagens sobre o trabalho e portfólio (bem resumido, pode ser complementado
Jardel –  blog com postagens sobre do portfólio que podem ser melhoradas
Jeferson – ??? blog existe mas não tem nenhuma postagem
Jonathan – blog com apenas uma postagem teste, deve ser completado
Julian  – blog com postagens sobre o trabalho e portfólio, portfólio deve ser completado 
Juliano – blog com postagens sobre o trabalho e portfólio, portfólio deve ser completado
Katiele – blog com postagens sobre o trabalho (cópia de sites), portfólio deve ser feito e postado
Laura – blog com rápida postagem sobre o trabalho, portfólio deve ser feito e postado
Marcelo – blog com postagens sobre o trabalho, portfólio deve ser feito e postado
Michele – blog com postagens sobre o trabalho (cópia de sites), portfólio deve ser completado
Mirian – ??? blog existe mas não tem nenhuma postagem
Nina – blog com postagens sobre o trabalho e portfólio, parabéns
Odaísa  – blog com postagens sobre o trabalho e portfólio, parabéns
Pedro  – ??? blog existe mas sem postagens significativas
Róbson – ??? não possui blog registrado
Rochely – ??? não possui blog registrado
Rodrigo –  blog com postagem sobre outro trabalho, portfólio deve ser feito e postado
Rubiana – blog com postagens sobre o trabalho e portfólio, portfólio deve ser completado
Taina – blog com apenas uma postagem inicial, deve ser completado
Taís – blog com postagem sobre outro trabalho, portfólio deve ser completado
Victor – blog com postagem do, pode ser completado

Fonte: Evangelho Libertário
Trabalhos de pesquisa:

Comunicação Visual  – blog do Jonathan e Diogo, falta a montagem do pré-projeto como solicitado.
Fotografia – ??? blog específico não registrado e não há montagem do pré-projeto como solicitado em nenhum dos blogs dos(as) componentes do grupo.
Higiene Corporal  blog específico Higienizando, com elementos do pré-projeto, pode ser enriquecido.
Homossexualismo  blog da Michele com postagens sobre o projeto e pré-projeto
Música ??? blog específico não registrado e não há montagem do pré-projeto como solicitado em nenhum dos blogs dos(as) componentes do grupo.
Nazismo ??? blog específico não registrado e não há montagem do pré-projeto como solicitado em nenhum dos blogs dos(as) componentes do grupo.
Neonazismo - Ku Klux Klan – blog do Guilherme Drexler com postagem sobre o pré-projeto
Nova Proposta para o Ensino Médio – blog da Odaísa com postagens sobre o projeto e pré-projeto

Observações:
Fonte: Evangelho Libertário


  • Os blogs individuais/portfólios devem(riam) ser atualizados pelos(as) estudantes com registros individuais sobre  das aprendizagens construídas, temas abordados e trabalhados nos encontros, pesquisas feitas, dificuldades encontradas nos trabalhos, objetivos alcançados e não alcançados, bem como críticas, sugestões e autoavaliações sobre todo o trabalho.
  • Os blogs específicos dos projetos e mesmo os blogs pessoais, utilizados para registro dos projetos, servem para postagens da pesquisa que o grupo está fazendo, fontes, textos, pré-projeto... Deve, para facilitar o texto ter um espaço para os gadget: Seguir por e-mail e  marcadores, a fim de facilitar o trabalho do grupo.

Sexta-feira, 07 de junho de 2013


Aula 40 - 07/Jun/2013 - Sexta-feira
Seminário Integrado turma 203

Trabalhos do Seminário Integrado da turma 203:
Tema/Foco: Comunicação Visual
- Integrantes: Jonathan e Diogo

O pré-projeto está postado: no blog Comunicação Visual

Tema/Foco: Fotografia
- Integrantes: Fernanda Richter, Jardel, Katiele, Laura e Rocheli 

- O pré-projeto está postado: ???

 Tema/Foco: Higiene Corporal - A importância de mantermos bons hábitos de higiene ao longo da vida 

- Integrantes: Bruna, Juliano, Nina, Rubiana, Taina e Victor
- O pré-projeto está postado: no blog Higienizando 

Tema/Foco: Homossexualismo - Homossexuais

- Integrantes:  Douglas, Fabíola, Fernanda, Michele e Taís
- O pré-projeto está postado: no blog da Michele

Tema/Foco: Música
- Integrantes: Julian, Rodrigo, Jeferson, Róbson
- O pré-projeto está postado: ???

Tema/Foco: Nazismo
- Integrantes: Anderson, Guilherme Cordeiro e Pedro.   
- O pré-projeto está postado: ???

 Tema/Foco: Neonazismo - Ku Klux Klan
- Integrantes: Guilherme Drexler, Ian e Marcelo
- O pré-projeto está postado: no blog do Guilherme Drexler

 Tema/Foco: Nova Proposta para o Ensino Médio
- Integrantes:  Andréia, Cleusa e Odaísa  
- O pré-projeto está postado: no blog da Odaísa


sexta-feira, 7 de junho de 2013

Sexta-feira, dia 07 de junho de 2013


Aula 37 - 07/Jun/2013 - Sexta-feira
Seminário Integrado turma 203

A turma teve atividade referente à XV Grande Gincana Castelinho e participou de trabalho no laboratório de Informática no tempo restante do período.

quarta-feira, 5 de junho de 2013

SI Turma 107

Trabalhos do Seminário Integrado da turma 107:


Tema/Foco: Academia - A diferença entre suplementos alimentares e anabolizantes
- Integrantes presentes: Andriel, Pedro, Daniel e Fernando 
O pré-projeto está postado: no blog do Fernando

Tema/Foco: Design de Interiores - Sala de estar
- Integrantes presentes: Pâmela, Alana, Vitória, Gabriela e Tayná
- Postagem estão: blog da Vitória

Tema/Foco: Esporte - Futebol
- Integrantes presentes: Tobias e Álvaro
- Postagem estão: está no blog do Tobias

Tema/Foco: Moda - A moda dos anos 50
- Integrantes presentes: Karina e Keroline
- Postagem estão: blog da Karina

Tema/Foco: Qualidade da alimentação nas Escolas Estaduais de Ensino Médio em Lajeado
- Integrantes presentes: Victor, Éderson, Raphael e Mateus
- Postagem estão: blog do Éderson

Tema/Foco: Sociedades Secretas - Illuminatis, Maçonaria, Templários e Opus Dei
- Integrantes presentes:  Ana Paula, Alvaro, Eduarda, Fabiana e Luana
- Postagem estão: blog da Eduarda

Tema/Foco: Tradicionalismo - Porque a 24ª RT tem pouca tradição da Cultura Gaúcha
- Integrantes presentes: Wesley, Jordan, Jonathan, Diogo e Matheus
- Postagem estão: blog Cultura Gaúcha

Tema/Foco: Violência - Violência doméstica contra mulheres e crianças em Lajeado
- Integrantes presentes: Tadiane, César, Maira, Andriele e Marciana
- Postagem estão: blog da Maira

SI Turma 109

Trabalhos do Seminário Integrado da turma 109:



- Tema/Foco: Chocolate - Chocolate amargo
- Integrantes presentes: Camila e Tainara
- O pré-projeto está postado: no blog da Tainara

Tema/Foco: Esporte - Como o esporte ajuda na vida das pessoas
- Integrantes presentes: João, Jaqueline, Gabriel Noll
- O pré-projeto está postado: no blog do João

Tema/Foco: Grandes Metrópolis - Chuva ácida
- Integrantes presentes: Gabriel Kroth, Josiel e Eduardo
- O pré-projeto está postado: no blog do Gabriel Kroth

Tema/Foco: Mercado de Trabalho - Cursos profissionalizantes de eletricista automotiva
- Integrantes presentes: Geovane, Leonardo e Tiago
- O pré-projeto está postado: no blog do Tiago

Tema/Foco:  Música - Efeitos da música nas pessoas
- Integrantes presentes:  Maria Eduarda, Franciele Klahr e Bárbara
- O pré-projeto está postado: no blog da Franciele

Tema/Foco: Música - Música Sertaneja
- Integrantes presentes: Luana, Danusa e Franciele
- O pré-projeto está postado: no blog da Luana

Tema/Foco: Saúde
- Integrantes presentes: ???
- O pré-projeto está postado: ???

Tema/Foco: Saúde - Neurogeriatria - problemas neurológicos em idosos entre 60 a 90 anos
- Integrantes presentes: Angélica e Gabriela
- O pré-projeto está postado: no blog da Angélica

SI Turma 107 e 109 - 05/Jun/2013


Aulas  - 05/Jun/2013 - 1º, 2º, 4º e 5º Períodos da Tarde
Seminário Integrado turma 107 e 109

No último encontro da turma cada grupo recebeu uma folha contendo alguns elementos da pesquisa que deveriam ser preenchidos e discutidos pelo grupo e apresentados e foi-lhes solicitado que apresentassem e rediscutissem os tópicos do documento com a professora de SI de Português.
Os temas constantes no documento foram os seguintes:

   - Título Inicial;
   - Tema delimitado - foco da pesquisa;
   - Componentes do grupo;
   - Endereço onde está sendo postada e construída a pesquisa do grupo;
   - Justificativa do tema;
   - Objetivos gerais e específicos;
   - Metodologia pensada para o projeto.

Foi solicitado que os dados acima fossem postados no blog de um(a) dos(as) integrantes do grupo para acompanhamento e análise por parte dos professores(as) do SI.

Nas aulas de hoje a turma irá apresentar o resultado da discussão feita com a professora de SI de Português, procurará terminar o trabalho e postá-lo no blog de algum(a) dos(as) componentes do grupo ou em blog específico.

segunda-feira, 3 de junho de 2013

Segunda-feira, 3 de junho de 2013


Aulas 38 e 39 - 03/Jun/2013 - Segunda-feira
Seminário Integrado turma 203

Projetos da Turma 203
No último encontro da turma, dia 27 de maio, cada grupo recebeu uma folha contendo alguns elementos da pesquisa que deveriam ser preenchidos pelo grupo e discutidos com a professora de SI de Português.
Os temas constantes no documento foram os seguintes:
  • Título Inicial;
  • Tema delimitado - foco da pesquisa;
  • Componentes do grupo;
  • Endereço onde está sendo postada e construída a pesquisa do grupo;
  • Justificativa do tema;
  • Objetivos gerais e específicos;
  • Metodologia pensada para o projeto.
Foi solicitado que os dados acima fossem postados no blog de um(a) dos(as) integrantes do grupo para acompanhamento e análise por parte dos professores(as) do SI.

O grupo que está pesquisando sobre "A nova proposta do Ensino Médio" postou seus dados no blog da colega Odaísa.

Projeto de pesquisa

Mais uma apresentação com elementos e discussões para auxiliar no projeto de pesquisa.